영종구 과학과외인천중산중·인천하늘중 학생 과학 1:1

과학 공부, 무엇부터 보나요

과학은 용어를 정의대로 쓰고 단위를 빠뜨리지 않는 정확도에서 차이가 납니다. 실험의 목적과 결과를 구분해 쓰는 습관을 일찍 들일수록 학년이 올라가도 덜 흔들립니다.

초등 과학 공부법

초등 과학은 실험의 목적과 결과를 나눠 적는 데서 시작합니다. 본 것과 생각한 것을 구분하게 합니다.

• 실험을 하면 알아보려 한 것과 실제로 본 것을 나눠 적습니다.
• 관찰 결과를 표나 그림으로 옮겨 보는 연습을 합니다.
• 본 것과 짐작한 것을 구분해 말하게 합니다.
• 새 용어는 교과서 그림과 함께 공책에 붙여 둡니다.

자주 막히는 곳

실험에서 본 것과 짐작한 것을 섞어 적는 경우가 많습니다. 용어를 생활 말로 바꿔 쓰다 정확한 뜻을 놓치기도 합니다.

중등 과학 공부법

중등 과학은 계산이 들어오는 단원에서 갈립니다. 단위를 함께 쓰는 습관을 같은 자리에서 반복합니다.

• 계산 문항은 단위를 함께 쓰는 습관을 같은 자리에서 반복합니다.
• 실험 보고서는 목적, 과정, 결과, 결론을 칸을 나눠 씁니다.
• 그래프 문항은 축이 무엇을 나타내는지부터 읽게 합니다.
• 개념을 그림 한 장으로 정리해 단원 사이 연결을 확인합니다.

자주 막히는 곳

계산 단원에서 공식은 기억하지만 단위를 빠뜨리거나 식을 세우지 못해 막힙니다. 그래프 문항은 축을 읽지 않고 모양만 보고 답을 고릅니다.

고등 과학 공부법

고등 과학은 과목이 나뉘고 계산 비중이 올라갑니다. 공식을 유도 과정으로 설명하게 합니다.

• 공식을 유도 과정과 함께 설명할 수 있는지 확인합니다.
• 자료 해석 문항은 조건을 모두 표시한 뒤 풀기 시작합니다.
• 계산이 긴 문항은 중간값을 적어 두어 실수한 자리를 찾을 수 있게 합니다.
• 선택 과목별로 자주 틀리는 유형을 모아 반복합니다.

자주 막히는 곳

공식을 외워 대입만 하다 보니 조건이 조금만 바뀌어도 풀지 못합니다. 자료가 많은 문항에서 필요한 조건을 놓쳐 시간을 잃습니다.

시험에서 보는 것

개념 문항, 계산 문항, 실험 해석 문항이 고루 나옵니다. 계산 문항은 단위와 식 세우기에서, 실험 문항은 조건 구분에서 감점이 많이 나옵니다.

한 학기 공부 순서

• 학기 초에는 단원별로 계산 단원과 개념 단원을 구분해 둡니다.
• 학기 중에는 실험이 나올 때마다 목적과 결과를 나눠 정리합니다.
• 시험 3주 전에는 계산 문항과 그래프 문항을 집중해서 풉니다.
• 시험이 끝나면 단위 실수와 개념 착오를 나눠 기록합니다.

수업에서는 이렇게 다룹니다

수업에서는 공식을 외우기 전에 그 공식이 어떤 현상을 설명하는지 말하게 합니다. 계산 문항은 단위를 옆에 적으며 풀고, 실험 문항은 바꾼 조건과 그대로 둔 조건을 먼저 구분합니다.

회차마다 앞부분에서 지난 과제를 먼저 확인하고, 막힌 곳이 있으면 진도보다 그쪽을 먼저 봅니다.

집에서 하는 복습

집에서는 교과서 그림 한 장을 골라 무엇을 보여 주는지 말로 설명해 봅니다. 계산 문제는 단위까지 적어 다시 풀어 봅니다.